گفت‌وگويي با شيرزاد عبداللهي،     

کارشناس مسائل آموزشي درباره صدور احکام سنگين براي معلمان.   

«هيچ خبر خوشي در آستانه اول مهر براي معلمان نداريم!» •

مصاحبه با دويچه وله صداي المان روز 5 شنبه 29 شهريور

از سال ۱۳۸۵ که دولت نهم از مجلس خواست تا لايحه خدمات کشوري را به دولت پس بفرستد، اعتراضات معلمان نسبت به اين تصميم دولت آغاز شد.

لايحه‌ي خدمات کشوري که از آن با نام "نظام پرداخت هماهنگ" نيز ياد مي‌شود، در صورت تصويب مي‌تواند بسياري از مشکلات مالي معلمان را حل کند. از ۲۳ اسفند ۸۵ که تجمع مسالمت‌آميز معلمان در برابر مجلس به خشونت کشيده شد و تعداد زيادي معلم دستگير و روانه زندان شدند تا به امروز، اعتراضات صنفي معلمان ادامه دارد. معلمان حق‌التدريسي نيز در اين اعتراضات شرکت کرده و خواهان رسيدگي به وضعيت استخدامي خود هستند.

*** آقاي عبداللهي قرار بود معلمان حق‌التدريسي روز يکشنبه برابر دفتر رياست جمهوري تجمع کنند. آيا اين تجمع برگزار شد؟

شيرزاد عبداللهي: بله، حدود۴۰۰ نفر از معلمان حق‌التدريسي در برابر دفتر رياست جمهوري تجمع کردند. قبل از آن هم اين‌ها در برابر مجلس تجمع کرده بودند و به ‌طور کلي تجمع معلمان حق‌التدريسي در پنج، شش سال اخير در برابر نهادهاي دولتي ايران و يا مجلس تبديل به يک پديده‌ي عادي شده است. اما من فکر نمي‌کنم که گشايشي در کار معلمان حق‌التدريسي ايجاد بشود.

*** مطالبات آنها دقيقا چه هست؟

معلمان حق‌التدريسي وضعيت بسيار بدي دارند از نظر شرايط کار، شرايط زندگي و رفت و آمد. اينها بيمه ندارند، بازنشستگي ندارند، سوابق‌ کارشان برايشان محاسبه نمي‌شود، دستمزدها و حقوق‌هايشان بسيار اندک است، به‌طوري که در مناطق روستايي و بخش‌هاي دورافتاده واقعا حقوقي که مي‌گيرند صرفا صرف رفت‌وآمد اين‌ها مي‌شود. به‌طور کلي در وضعي هستند که واقعا نمي‌شود کار حق‌التدريسي را به‌عنوان يک شغل تلقي کرد. اينها خواستار اين هستند که اين وضعيت تغيير پيدا بکند و از مزاياي کارمندان رسمي دولت برخوردار بشوند، صاحب بيمه بشوند، بازنشستگي به آنها تعلق بگيرد. و بهرحال از يک ثبات و امنيت شغلي برخوردار بشوند.

*** آيا لايحه‌ خدمات کشوري که در مجلس مورد بحث است و سرعت‌ بخشيدن به تصويب اين لايحه دليل اعتراض معلمان بوده است، شامل معلمان حق‌التدريسي هم مي‌شود؟

نه، اصلا! آن فقط شامل معلمان شاغل رسمي آموزش و پرورش و بازنشستگان مي‌شود که آن هم سرنوشت‌اش دچار ابهامات زيادي هست و بين شوراي نگهبان، مجلس، مجمع تشخيص مصلحت و دولت سرگردان است و مهمترين مانع‌اش هم مخالفت دولت است که مي‌گويد من منابع لازم براي تامين اعتبارات اين لايحه را ندارم.

*** آيا در آستانه‌ي سال تحصيلي جديد، حکم جديدي به معلماني که قبلا به آنها حکم داده بودند يا منفصل از خدمت شده بودند و يا منتظر خدمت بودند، آيا حکم جديدي به آنها ابلاغ وتغييري در رويه‌هاي قبلي در برخورد با معلمان داده شده است يا خير؟

راستش تحولي به سود معلمان صورت نگرفته است. روند قضايي رسيدگي به پرونده‌ي معلمان هچنان ادامه دارد. پرونده‌ها از دادسرا فرستاده شده است دادگاه. تعداد زيادي از معلمان در مرداد و شهريور به دادگاه مراجعه کردند و جلسات دادگاهشان برگزار شده و يکي‌ـ دو مورد منجر به صدور حکم شده است و بقيه هم منتظر صدور حکم هستند. و اين دادگاه‌ها ادامه دارد و در مهرماه و آبان ماه هم تداوم خواهد داشت. از طرف ديگر، هيئت‌هاي رسيدگي به تخلفات اداري همچنان در کار صدور احکام سنگين تنبيهي عليه معلمان هستند. تا به‌حال احکام بسيار شديدي عليه تعداد زيادي از معلمان صادر شده است. اين احکام شامل اخراج، بازنشستگي پيش از مورد، کسر حقوق از طريق کسر گروه پايه، تغيير محل جغرافيايي که حکم بسيار سنگين و شديدي‌ست...
*** منظورتان از تغيير محل جغرافيايي، تبعيد است، مي‌توانيم از آن به‌عنوان تبعيد نام ببريم؟

بله! در قانون از آن به‌عنوان "تغيير محل جغرافيايي" اسم برده شده است، ولي در واقع همان تبعيد است. مثلا بخشي از معلمان همدان به ايلام تبعيد شده‌اند، بعضي‌هاشان به استان خراسان شمالي و معلمان اصفهاني به اراک يا به مازنداران تبعيد شده‌اند، و بخشي از معلمان تهران به شهرهاي اطراف تهران فرستاده شده‌اند. در واقع همان تبعيد است. يعني اين‌ها را از محلي که آنجا فعاليت مي‌کردند دور مي‌کنند که شايد به اين طريق بتوانند مانع فعاليت‌شان بشوند.

*** درمورد ممنوعيت فعاليت کانون‌هاي صنفي معلمان آيا خبر جديدي داريد؟ کانون صنفي جديدي هست که مجوزش لغو شده باشد و جلوي فعاليت‌هايش گرفته شده باشد و يا برعکس،‌ شايد خبر خوشي از فعاليت‌هاي کانون صنفي داشته باشيد؟

تا کنون به خيلي از اين کانون‌ها در شهرستان‌ها رسما ابلاغ شده است که شما ديگر حق فعاليت نداريد و يا مجوز شما لغو شده است. از جمله مثلا کانون صنفي کرمانشاه و کانون همدان. در مورد بقيه کانون‌ها و تشکل‌هاي معلمان هم به‌طور غيررسمي به آنها اطلاع داده شده است که شما حق تشکيل جلسه، فعاليت و صدور اطلاعيه را نداريد و معمولا توجيه‌شان هم يکسري بهانه‌هاي اداري هست که مدارک شما ناقص است، انتخابات شما اين ايرادات را داشته يا مثلا هيات مديره‌تان بايد دوباره انتخاباتش برگزار بشود يا اينکه مثلا اين تعداد از افراد هيات مديره شما صلاحيت ندارند. به نظر من سياستهاي کلي دولت در جهت انحلال کامل تشکل‌هاي مستقل صنفي فرهنگيان است.

*** فکر مي‌کنيد با آغاز سال تحصيلي جديد اين فشارها بيشتر بشود يا ممکن است احيانا کمتر بشود؟

نشانه‌اي از کاهش فشارها ديده نمي‌شود. معلمان رايزني‌هاي مختلفي کرده‌اند و با شخصيت‌هاي موثر ملاقات‌هايي داشته‌اند، با دادستان انقلاب، با آقاي کروبي، با حزب مؤتلفه و با رئيس ديوان عدالت اداري ملاقات‌هايي داشتند و مسائلشان را در ميان گذاشته‌اند که به‌هرحال خواسته‌هاي معلمان صنفي هست و انگيزه‌ي معلمان انگيزه‌ي شرافتمندانه است و براي بهبود شرايط کار و معيشت‌شان است و هيچگونه جريان سياسي پشت کار معلمان نيست. منتها خب اين‌ها در عمل نتيجه نداده است. به نظر من بهترين کار اين است که تعقيب معلمان هم در دستگاه قضايي و هم در سطوح اداري متوقف بشود، احکام صادره لغو بشود و يک فضاي دوستي و محبت به وجود بيايد و مشکلات معلمان هم بهرحال مشکلات واقعي هستند و بايد در جهت حل اين مشکلات دولت گامهاي موثري بردارد که مهمترين‌اش تصويب همان لايحه‌ي خدمات مديريت کشوري است.
                                  مصاحبه‌گر: ميترا شجاعي   به نقل از همه دانا 

گوگل 

گاگول!  ،  گوگولي!

قضيه: دولت … و رئيس جمهور…  کشور، براي غني سازي هرچه بيشتر کشور دستور فيلتر شدن سايت گوگل را صادر و فعلا گوگل در بخش هايي از کشور فيلتر شده است.

دلايل قضيه: فيلتر شدن گوگل، برخلاف اتفاقات ديگر که در ايران رخ مي دهد، دلايلي دارد.

اول: به گفته رئيس جمهور در ايران آزادي کامل و مطلق وجود دارد.

دوم: دولت مي خواهد با فساد مبارزه کند و گوگل يکي از موتورهاي جستجوگر براي تحقيقات علمي است و معمولا محققين آدمهاي فاسدي هستند.

سوم: دولت مي خواهد با تورم مبارزه کند و مردم وقتي وارد گوگل مي شوند، وقت شان گرفته مي شود و وقت هم طلاست، بنابراين گوگل يکي از عوامل اصلي افزايش قيمت هاست.

چهارم: براي نجات فلسطيني ها بايد در اين کشور رفراندوم برگزار شود و مهم ترين مانع برگزاري رفراندوم، گوگل است.

پنجم: چون دولت ما مديريت علمي مي کند و براي مديريت علمي بايد اطلاعات کافي داشت و گوگل يکي از مهم ترين موانع اطلاع رساني در جهان است.

ششم: چون سرنوشت عراق براي ما خيلي مهم است و بايد آمريکايي ها از عراق بروند و مهم ترين گروهي که مانع خروج آمريکا از عراق شده است، مديران گوگل هستند.

هفتم: چون اراذل و اوباش بايد دستگير شده و به مجازات اعمال کثيف خود برسند، در حالي که وقتي ناجا مي خواهد اراذل را جمع آوري کند، آنها از طريق نقشه گوگل راه فرار پيدا مي کنند.

هشتم: چون دولت مي خواهد جلوي فرار نخبگان را بگيرد و نخبگان به اين دليل فرار مي کنند که از طريق گوگل متوجه مي شوند که بيرون از ايران کشورهاي ديگري نيز وجود دارد.

نهم: چون دولت مي خواهد نيروگاه بوشهر را راه بيندازد و براي اين کار نياز به همکاري روس ها دارد و يکي از بنيانگذاران گوگل روس است و اگر گوگل در ايران متوقف شود، مشکل ايران با روسيه حل مي شود و نيروگاه بوشهر راه مي افتد.

دهم: چون وجود گوگل باعث مي شود که عده اي از مردم در ايران احساس کنند زنده اند و زندگي جريان دارد و وقتي چنين احساسي مي کنند، ممکن است دولت تضعيف شود.

يازدهم: چون ماه رمضان است و بعضي از کاربران اينترنتي براي استفاده از گوگل ممکن است بروند ته چاه و سرشان را زير آب کنند و از اين طريق روزه شان باطل شود.

دوازدهم: چون کاريکاتوريست هاي سوئدي و دانمارکي و فرانسوي و غيره به اسلام اهانت کردند و علت اينکه به اسلام اهانت کردند اين بود که وقتي مي خواستند ببينند اسلام چيست، از گوگل استفاده کردند و عکس هاي احمدي نژاد را ديدند و طبيعتا به اسلام توهين کردند.

سيزدهم: انرژي هسته اي حق مسلم ملت ايران است و فيلتر شدن گوگل مشکل خاصي براي توليد انرژي هسته اي ايجاد نمي کند.

چهاردهم: بسياري از جاسوسان براي نفوذ در ايران تمام اطلاعات مربوط به کشور را از گوگل به دست مي آورند، در حالي که اگر آنها اطلاعاتي در گوگل پيدا نکنند، نمي توانند در ايران جاسوسي کنند. براي همين بهتر است گوگل در جاهايي که جاسوسان هستند، از جمله آمريکا و انگليس بسته شود، و چون نمي توان گوگل را در آنجا بست، در ايران آن را مي بنديم.

پانزدهم: بهترين راه براي جلوگيري از نفوذ دشمن در ايران جلوگيري از آموزش زبان انگليسي توسط مردم ايران است، اما اين کار چند سال طول مي کشد و بايد يکي دو نسل از بين برود تا به اين هدف مقدس دست پيدا کنيم، در حالي که فيلتر کردن گوگل يک روزه انجام مي شود، پس بهتر است فعلا اين کار را بکنيم تا بعدا به قله هاي پيشرفت برسيم.

نتيجه گيري اخلاقي: اصولا در ايران هر اتفاقي ممکن است بيفتد، تعجب نکنيد و پيش به سوي چشم انداز 20 ساله ! و توليد علم !

هيات بدوي استان اصفهان طي حکمي آقاي ناصر جزيني را به اتهام ۱- شرکت در تجمع وتحصن غير قانوني ۲- توهين به مسئولين کشور محکوم کرده است. 

سرقت از دفتر کانون صنفی معلمان تربت حیدریه!   

روز پنج شنبه مورخه ی 22/شهریور/1386 به دفتر کانون صنفی معلمان تربت حیدریه حمله شد.قفل این دفتر بازشده ووسایل این تشکل را ربودند.

آقای غلامرضا احمدی مدیر عامل این کانون می گوید:

   عصرجمعه به من خبرداده شد که دفتر کانون مورد تعرض قرارگفته و وسایل آنرا برده اند.پس از تحقیقات لازم متوجه شدیم که این کاربه دستور ریاست آموزش و پرورش تربت حیدریه آقای جواد انصاری وبا همکاری شورای تامین و سازمان آموزش پرورش خراسان انجام شده است. برای اطمینان بیشترنزد آقای جوادانصاری رفتیم.ازایشان پرسیدیم که چرااین کارراانجام داده است درپاسخ گفتند: "من این کاررانکرده ام بلکه قانون این کارراکرده است."  

   آقای غلامرضا احمدی درباره ی مالکیت این دفتر می گوید از سال 1380 در زمان مدیر پیشین این اداره ما دریکی ازمدارس شهرستان تربت با پول خودمان این دفتر 40متری را ساختیم ،چندین بارازماخواستند که دفترراتخلیه کنیم،ماهم پول مصالح و کارگر وبنا راازآنها خواستیم،آنهانپذیرفتند،تا اینکه درعصرپنج شنبه 22/شهریوربدون هماهنگی ما قفل ساز آورده اند،کلید ساخته اندووسایل ماراباخودشان برده اند.

    آقای احمدی می افزایدما خواستیم به پلیس خبربدهیم اما خانم هایده شهیدی وسایراعضای هیات مدیره این کاررا صلاح ندانستند.

    آقای احمدی درباره ی شیوه ی فعالیت کانون معلمان تربت می گوید : تشکل مادارای پروانه ی فعالیت رسمی بوده و سالهاست فعالیت جدی دارد،پیشنهادات مهمی ازجمله تشکیل شورای هماهنگی راارائه داده ایم وخوشبختانه پذیرفته شده،وسودمند نیزبوده است،مانامزد میزبانی نخستین جلسه ی شورای هماهنگی بودیم اما به دلایلی پذیرفته نشد.

آقای احمدی می گوید: این آقا (جواد انصاری)از هنگامی که به عنوان رئیس آموزش وپرورش تربت حیدریه برسرکارآمده،به شیوه های گوناگون دشمنی خودش را با تشکل ما بروز داده است،توطئه های بسیاری برای ما چیده است.اما ما راهمان را درست برگزیده ایم،مااز آغاز کار فکر نمی کردیم ،که اینگونه پیشرفت کنیم از سال 78 تاکنون تشکلهای سراسر کشور پیشرفت بسیارچشمگیری داشته اند ،ومطمئن هستیم هیچ چیز جلوی این پیشرفت را نمیگیرد.به یاری خددا پیروزی با ماست.  

   آقای غلامرضا احمدی ازطرف هیات تخلفات اداری متهم به تعطیل کردن 1780کلاس درس درشهرستان تربت حیدریه می باشد. وبایستی ازتاریخ 12/شهریور/۸۶ آخرین دفاعیات خود را به این هیات ارائه دهد.

انحلال کانون صنفی معلمان کرمانشاه !      

به نام حضرت دوست

همکاران گرامی

سرانجام در تاریخ 14/6/1386 پس از چندماه کش و قوس، فرمانداری کرمانشاه انحلال  رسمی کانون صنفی معلمان کرمانشاه را به این تشکل پویا و تاثیرگذار ابلاغ نمود و کتبا اعلام کرد که براساس نامه ی مدیر کل سیاسی انتظامی وزارت  کشور و مصوبه ای از جلسه ی کمیسیون ماده ی ده احزاب و تشکل ها، مجوز کانون صنفی معلمان کرمانشاه باطل و هرگونه فعالیت تحت عنوان کانون یاد شده ممنوع می باشد.

اکنون که  تلاش این کانون برای اعتلای فرهنگی کشور و نیل به ایرانی توانمند درسایه ی عدل  اسلامی، مهرغیرقانونی بودن بر پیشانی آن زده اند، همه ی همکاران ارجمند برای خروج از این وضعیت به یاری فکری و مشورتی طلبیده می شوند.

امید است که از دیدگاه های ارزشمند خویش این تشکل را بهره مند سازید. به نقل از فرهنگستان 

نوبت دادگاه سرافرازان عرصه تعلیم و تربیت    

نوبت دادگاه آقایان اعضای هیات مدیره ی کانون صنفی معلمان تهران به ترتیب زیر انجام خواهد شد.

حمید پوروثوق          ۶ شهریور        وکیل: آقایان جهانگیرراد و پوربابایی

کریم قشقاوی            ۷شهریور         وکیل :

محمد رضا رضایی     ۱۳ شهریور      وکیل: آقایان پوربابایی و جهانگیر راد

محمدتقی فلاحی         ۱۴ شهریور      وکیل: خانمها محمدی و پورفاضل

محمود بهشتی            ۱۷ شهریور     وکیل :

داود پورسلیمان          ۱۸ شهریور     وکیل:

علیرضا اکبری           ۱۹شهریور      وکیل: آقایان جهانگیرراد و پوربابایی

نورالله اکبری            ۲۰شهریور       وکیل: آقای بزرگی

رسول بداقی              ۲۱شهریور       وکیل: آقایان جهانگیرراد  و  پوربابایی

محسن کمالی             ۲۴ شهریور      وکیل :

محمد خاکساری          ۲۵ مهرماه       وکیل: آقای بزرگی

گفتگو با محمود بهشتی بازرس کانون صنفی معلمان ایران - تهران    

توجه خوانندگان عزیزرا به گفتگویی که وبلاگ کانون صنفی معلمان تهران با آقای محمود بهشتی درباره ی رویدادهای اخیرکانونها و معلمان انجام داده است، جلب می کنیم.

*** آقای بهشتی مسائل پیش آمده برای  کانون ها وهمکاران را چگونه ارزیابی می کنید؟

شخصیت کانون ما یک شخصیت صنفی است. ما باید صنفی بودن خودمان را بیشتراثبات کنیم، واقعیت هایی که برای معلمان پیش می آید،رابایددرقالب کاملاصنفی مطرح کنیم،قاضی هم قطعا تحت تاثیر قرار خواهد گرفت. مگر آنکه بگوییم همه چیزازپیش برای آنها دیکته شده، و مسئولیت ازپیش تعیین شده است.دراین صورت هیچ کاری نمی توان کرد.امامن فعلاچنین دیدگاهی ندارم. ازدیدمن توی این جبهه  پیروزی با ماست.

*** ازدید شما آیا کانونهای صنفی معلمان به اهداف خود نزدیک شده اند،یا نه؟ معلمها می توانند به روند کار صنف خود امیدوارباشند؟

کانونهای صنفی با حداقل امکاناتی که دارند، به نسبت احزاب قوی که اکنون هست، کارهای بزرگی انجام داده اند، بسیارجلوترازاحزاب قوی وابسته به قدرت دولت هستند. از دید من کانونها ازاهداف پیش بینی شده جلوتر هستند.

*** فکرمی کنید، کانونها برای معلمان چه کاری انجام داده اند، تا معلمها به تلاش آنها امیدوار باشند؟

یکی ازدستاوردهای کانونها ایجاد انسجام میان معلمان بود، امروزه بیشتراصناف به این همبستگی معلمان حسرت می خورند. بخشی از این انسجام نتیجه ی تلاش کانونها بوده است. از دید معیشتی هم کافی است, همکاران نگاهی به فیش حقوقی خودشان بیندازند و آنرا با سالهای گذشته مقایسه کنند. می بینیم که حقوق معلم ها نسبت به گذشته رشد بسیار بالایی داشته است. البته این نتیجه ی حضور خود همکاران بوده است. فعالیت خود همکاران بوده است، کانونی ها هم به این تلاشها انسجام داده اند.

*** آقای بهشتی چه صحبتی با همکاران معلم دارید؟

پیام من این است، که باید بیشتراستقامت کرد، با استقامت است، که به نتیجه ی دلخواه خواهیم رسید.

*** جناب آقای بهشتی به عنوان آخرین پرسش ،اخیرا شایعه هایی دال بر لغومجوز کانون صنفی معلمان ایران شنیده می شود. دوست داشتیم، نظر شما را در این باره بشنویم.

این ادعا به هیچ وجه قابل قبول نیست، مجوز کانون کاملا قانونی است. و به قوت خودش باقی است. اگر کوتاهی ای بوده از جانب وزارت کشوربوده است. کانون صنفی معلمان ایران همه ی مراحل قانونی خودش را طی کرده وهیچ مشکلی ندارد. به نقل از کانون تهران 

بازداشت و آزادی حمید رحمتی فعال صنفی شهرضا!    

آقای حمید رحمتی که در روز جمعه۱۶/شهریور/۸۶ توسط نیروهای امنیتی در منزلش بازداشت شده بود  پس از ۲۴ ساعت بازداشت؛ راس ساعت ۱۱صبح روز شنبه  توسط نیروهای انتظامی آزاد شد. آقای رحمتی عضوهیات موسس کانون صنفی معلمان شهرضا می گوید: درطول ساعات دستگیری از خوردن هرگونه غذا و آب آشامیدنی خودداری کرده است. حمید از برخورد نیروهای انتظامی بسیار خشنود بود. وی می گوید شب پیش دربازداشت اداره ی اطلاعات بوده است.  به نقل از کانون تهران

برگزاری دادگاه يكي از اعضاي كانون صنفي معلمان     

 وكيل مدافع محمدرضا رضايي گركاني، عضو كانون صنفي معلمان از برگزاري جلسه رسيدگي به اتهام موكلش در شعبه‌ي 15 دادگاه انقلاب خبر داد. هوشنگ پوربابايي در گفت‌وگو با خبرنگار حقوقي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا) با بيان اين مطلب اظهار داشت: صبح روز سه‌شنبه جلسه‌ي رسيدگي به اتهام موكلم در شعبه‌ي 15 دادگاه انقلاب برگزار و آخرين دفاع از وي اخذ شد. وي، عنوان اتهامي موكلش را اجتماع و تباني به قصد برهم زدن امنيت داخلي بيان كرد و افزود: به دليل عدم حضور نماينده دادستان در جلسه در دفاعيه‌ي خود درخواست تجديد جلسه را مطرح كرديم كه اين تصميم بستگي به نظر قاضي دارد.

گفتگو با خانم محمدي وكيل مدافع اعضاي كانون     

خانم منیژه محمدی یکی از وکلای کانون مدافعان حقوق بشراست، ایشان بطورافتخاری وکالت آقایان علی صفر منتجبی و محمد تقی فلاحی  ازمعلمان عضوهیات مدیره ی کانون صنفی تهران را پذیرفته است، درباره ی لایحه دفاعیه ای که برای آقای فلاحی تنظیم نمودند، کانون صنفی تهران با ایشان گفتگویی انجام داده است، که توجه خوانندگان شریف را به این گفتگو جلب می نماییم.

* خانم محمدی شما امروز14شهریوربرای دفاع ازموکلتان آقای محمد تقی فلاحی معلمی که درروزهای آغازسال  86بازداشت شد، به دادگاه انقلاب مراجعه کردید، اگرممکن است برای خوانندگان محترم بفرمایید، نتیجه ی دادگاه به کجا انجامید؟

جلسه ی رسیدگی به اتهام موکل آقای محمد تقی فلاحی حسب اخطاریه ی ارسالی قراربود ، ساعت 9 صبح روز14/شهریوردرشعبه ی 15دادگاه انقلاب اسلامی صورت گیرد،که اینجانب  به همراه خانم پورفاضل همکارمحترم وآقای فلاحی درشعبه مذکورحضور به هم رسانیدیم،به جهت عدم حضورقاضی محترم شعبه،جلسه تشکیل نشد.

* خانم محمدی آیا از طرف دادگاه انقلاب اسلامی ،اجازه ی مطالعه پرونده ی موکل به شما داده شد؟

بله، در هفته ی گذشته باموافقت قاضی محترم ،پرونده مورد مطالعه قرارگرفت،که به موکل اقدام علیه امنیت کشورتفهیم اتهام شده است.

* آیا این اتهامات برای دادگاه محترم قابل اثبات هست یاخیر؟

به نظراینجانب وهمکارمحترم ،اتهام منتصبه وجهه ی قانونی ندارد،وهمانگونه که در لوایح دفاعیه به دادگاه محترم تقدیم شد،توضیح داده شده است،که کانون صنفی معلمان محل تجمع افراد ضد انقلاب نیست،بلکه این کانون کاملاقانونی تاسیس شده ،ودرچهارچوب موازین و مقررات فعالیت می کند.از مواردی که به موکل آقای فلاحی بصورت اتهام مطرح شده بودعضویت ایشان در هیات مدیره کانون صنفی معلمان است.اکنون با توضیحی که اجمالی اظهار شدبه لحاظ قانونی بودن کانون صنفی معلمان ،عضو هیات مدیره بودن نیز نمی تواندجرم تلقی شود.ودر مورد تجمع غیر قانونی که در بازجویی هامطرح شده است،باید با استناد به اصل27قانون اساسی آنرا مشروع وقانونی دانست،که حضور در مقابل خانه ی ملت که همانا مجلس شورای اسلامی است ،چگونه می تواند جرم تلقی شود؟

* دربرخی محاکمات گفته شده که:" کانون صنفی معلمان ایران تا سال81مجوز فعالیت داشته است،امااین مجوزاز آن تاریخ به بعدتمدید نشده است." این ادعا تا چه اندازه می تواند درست باشد؟

باتوجه به مدارکی که به من ارائه شده، کانون صنفی معلمان مراتب قانونی خود را در اداره ی ثبت شرکت ها طی نموده، و تاکنون خدشه ای به ماهیت قانونی آن وارد نشده است.

لازم به توضیح است،که در مورد ایراد مطرح شده ،به موکل اظهار نمایم آقای فلاحی که عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان است، مکلف بوده طبق ماده ی 17 اساسنامه ی کانون صنفی باید در خصوص مسائل قضایی اعضا ی کانون به همراه سایر اعضای هیات مدیره فعالیت قانونی می داشته ،که در همین راستا پس از بازداشت عده ای از معلمان عضو کانون برای ارائه ی طریق قانونی با سایر اعضای هیات مدیره تشکیل جلسه داده که عمل فوق نیز نمی تواند جرم تلقی شود.

* برداشت شما از مطالعه ی پرونده چیست؟

تصور اینجانب و همکار محترم خانم پورفاضل پس ازمطالعه ی پرونده موکل محترم آن است که: دلایل توجه اتهام، فاقد عنصر قانونی جرم می باشد. زیرا عملکردهای موکل، در کانون صنفی معلمان وهمچنین در نشریه ی قلم معلم که با پروانه ی صادره از وزارت ارشاد اسلامی اجازه ی فعالیت در زمینه های سیاسی، فرهنگی و خبری داشته است، مبین قانونی بودن فعالیت های موکل است.

در نتیجه زمانی که دلیل اتهام فاقد وصف مجرمانه است، دیگر انتصاب اتهام به استناد دلایل قانونی نمی تواند تصوری در مجرم بودن موکل نمود. که امیدواریم دادگاه محترم به مطالب معروضه در لوایح امعان نظر فرموده و حکم برائت موکل را صادر فرمایند.   به نقل از كانون تهران

نامه كانون صنفي فرهنگيان رشت به آيت الله شاهرودي     

دردیداری که حضرت آیت الله شاهرودی در۶/شهریور/۸۶بامردم رشت داشتند،جناب آقای باقری و سایر اعضای هیات رئیسه ی کانون صنفی فرهنگیان رشت نامه ای در باره ی رویدادهای اخیرمعلمان خطاب به ایشان نوشتند، که متن آنرا در زیر می خوانید.

به نام خداوند جان وخرد

محضرمبارک ریاست محترم قوه ی قضائیه ،حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی.

باسلام واحترامات فراوان

    همانطورکه مستحضرهستید،قانون اساسی جمهوری اسلامی درمقدمه ضمن  آنکه " نهادها و بنیادهای سیاسی" را " پایه ی تشکیل جامعه " می داند،صراحت داردکه:

  " حکومت ازدیدگاه اسلام برخاسته ازموضع طبقاتی وسلطه گری فردی یاگروهی نیست، بلکه تبلورآرمان سیاسی ملتی همکیش وهمفکراست،که به خودتشکل می دهد.تادر روند تحول فکری وعقیدتی،راه خودرابه سوی هدف نهایی بگشاید."

      قانونگذاروقتی برای رهایی از"سلطه گری فردی یا طبقاتی" سازماندهی مردم رابرای رسیدن به هدف نهایی جامعه الزامی می داند،تکیه برتجربه ی تاریخی این سرزمین دارد.

      ازخاطرنبریم که این مقدمه ی قانون اساسی راکسانی نوشته اند،که هنوز از زهرکشنده ی استبدادفردی وسلطه ی گروهی رژیم پیشین رنجور بوده،وقطعا "سازماندهی" رابه عنوان مرهمی برزخم خودتجویزکرده اند.

    بااین مقدمه درپی گیری حقوق مصرح درقانون اساسی جمهوری اسلامی شایسته است، نظرحضرتعالی به مواردزیرجلب شود.

1-    تشکل ها ی فرهنگیان سراسرایران بارعایت والزام همه ی تشریفات قانونی واداری درسالهای اخیربوجودآمدند. نقصان وخطا درتشکل های نوپاوفاقد تجربه، امری طبیعی می نماید.واین درفضایی است،که دیدگاهی نادرست هرمنتقدی راگوشه ای از تهاجم وسربازدشمن تلقی می کند.ومنتقدان خودرا به انواع اتهامات متهم ،ومدعی وابستگی آنها به خارج ازمرزهامی شوند.آنهاچنان بی تحمل شده اندکه حتادربرابر اظهارات هوشمندانه ی ریاست محترم قوه ی قضائیه برافروخته شده،وسخنان بالاترین مقام  قضائی را دخالت درقوامعرفی می کنند.

2-    آرای صادره از سوی محاکم قضایی برای معلمان که تنها خواستار توجه بیشتر به معیشت وارتقای سطح زندگی خود بوده اند وهیچگونه عناد و دشمنی با نظام نداشته اندوعمدتا دارای سوابق انقلابی وایثارگری هستند،موجب شگفتی وتاسف است.

3-    احکام صادره از جمله: اخراج دائم،انفصال از خدمت،بازخرید،بازنشستگی زود هنگام، تبعید،وحبس تعزیری از چندماه تا چند سال برای دست کم 80نفر از معلمان کشور دور از شان دستگاه امنیتی وقضایی است،ودر تقابل آشکارباحرمت و پاسداشت مقام علم و معلم تلقی می شود.بین وسیله از سوی هیات رئیسه ی کانون های صنفی معلمان ایران تقاضای ملاقات حضوری وبیان مشکلات  نمایندگان معلمان با حضرتعالی را داریم.

والسلام علیکم ورحمت الله وبرکاته

به نقل از كانون تهران

دروغ پردازي و فريب افكار عمومي تا كي !     

حقوق معلمان به میانگین 410 هزار تومان در دولت نهم رسید. !!!

 معاون پارلمانی وزارت آموزش و پرورش گفت: میانگین حقوق فرهنگیان از 280 هزار تومان در سال 84 به 410 هزار تومان در سال 85 افزایش یافت.

به گزارش "ایسکانیوز" ، صبح امروز مسلم میرزا پور در جمع خبرنگاران افزود:بودجه وزارت آموزش و پرورش از 3 میلیارد و 800 میلیون تومان در سال 84 به 7 میلیارد و 200 میلیون تومان رسید.

وی خاطر نشان کرد: حقوق معلمان حق التدریس دو برابر شده است و فوق العاده شغل آن ها نیز 10 درصد افزایش یافت.

وی با اشاره به اینکه اعتبارات عمرانی وزارت آموزش و پرورش 26/26 درصد افزایش داشته است، اذعان داشت: این اعتبار علاوه بر 4 میلیارد دلار اعتبار برای مقاوم سازی مدارس است.

معاون پارلمانی وزیر آموزش و پرورش همچنین از احداث 13 هزار کلاس درس در سال 85 توسط خیرین مدرسه ساز خبر داد و گفت: اول مهر نیز 25 هزار کلاس درس نیز آماده است و تا پایان سال هم 10 هزار کلاس دیگر احداث و راه اندازی می شوند.

میرزاپور با اشاره به اینکه تعداد دانشجویان مراکز تربیت معلم از 5 هزار نفر در سال 84 به 16 هزار نفر در سال 86 رسیده است، اضافه کرد: مراکز تربیت معلم نیز از 50 واحد به 90 واحد افزایش در طول این دو سال پیدا کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین از موافقت با نقل و انتقالات 55 درصد از معلمان در سال جاری خبر داد و افزود: تعداد پژوهش سراها در این دو سال از 170 واحد به 280 پژوهش سرا رسیده است.

میرزا پور در قسمت دیگری از سخنان خود به استیضاح وزیر آموزش و پرورش اشاره کرد و اذعان داشت: استیضاح در مورد تمام وزرای آموزش و پرورش صورت گرفت که فرشیدی نیز از این اصل مستثنی نماند ولی نکته جالب این است که رای اعتماد 55 درصدی وزیر در هنگام احراز پست به 62 درصد بعد در زمان استیضاح رسید.

وی در ادامه گفت: وزارت آموزش و پرورش در طول دولت نهم تنها با دو سئوال در صحن علنی مجلس روبه رو بوده است و تاکنون به 39 هزار پرسش نمایندگان در خصوص مسائل آموزش و پرورش پاسخ داده است. به نقل از آموزش نيوز

98 درصد از مطالبات فرهنگیان پرداخت شد !!!       

معاون حقوقی و امور مجلس سازمان آموزش و پرورش گفت: به تصویب متمم بودجه سال 84، مطالبات فرهنگیان از سال 68 به بعد تا 98 درصد پرداخت شد.

به گزارش خبرنگار اجتماعی حیات، مسلم میرزاپور در نشست خبری که امروز در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد اظهار داشت: یکی از بحث های جدی و وظایف سازمان ایجاد فضای هماهنگی همکاری و همدلی و پرهیز از چالش ها و فراهم نمودن بهتر کار و تلاش با دستگاه هاست.

وی ادامه داد: این معاونت که متشکل از 4 بخش امور مجلس، امور گزینش، امور حقوقی و امور هماهنگی است در تلاش است تا با پیگیری های همه جانبه طرحها، ماموریت این معاونت را به نحو احسن تحقق بخشد.

وی با اشاره به نتایج این تعاملات گفت: تصویب متمم بودجه 84 موجب شد که سازمان بتواند 98 درصد مطالبات فرهنگیان را پرداخت کند.

پیگیری کلیه مکاتبات و تذکرات و سوالات مجلس از آموزش و پرورش

میرزاپور درخصوص ارتباط پیوسته آموزش و پرورش با مجلس گفت: توانسته ایم با تلاشهای همکاران با برگزاری اجلاس و دیدارهای هفتگی نمایندگان با وزیر آموزش و پرورش، دیدار دفتر دولت در مجلس و پاسخ دادن به 90 درصد مکاتبات نمایندگان مجلس تا حد زیادی از افت آموزشی کشور جلوگیری کنیم و ضعف های مدیریتی را بکاهیم.

وی تصویب لایحه مقاوم سازی، تصویب کلیات اصلاح مدارس غیرانتفاعی، تصویب احیای معاونت پرورش و تربیت بدنی و تصویب معافیت عوارض نوسازی و تصویب لایحه بازنشستگی پیش از موعد دولت را از دیگر برنامه های اجراشده و در دست اجرای سازمان خواند.

معاون حقوقی و امور مجلس آموزش و پرورش درخصوص افزایش اعتبارات عمرانی افزود: این اعتبارات 26/26 درصد افزایش داشته و بیش از 6 هزار روستا تحت پوشش آموزش از راه دور قرار گرفته اند.

وی همچنین گفت: افزایش تعداد مراکز تربیت معلم از 70 مرکز به 90 و همچنین افزایش سهمیه دبیران از 300 به 3000 دبیر و قرارداد با وزارت مسکن برای حل مشکلات مسکن فرهنگیان و دوبرابر شدن نرخ حق التدریس از دیگر اقدامات این معاونت است.

بازنگری در محورهای گزینش فرهنگیان

وی اظهار داشت: گزینش معلمان نقش تاثیرگذاری در سیستم آموزش و پرورش کشور دارد و در تلاشیم با همکاری سازمان سنجش به گزینش بهتر فرهنگیان رسیدگی نماییم.

وی گفت: فرهنگیان ما باید تربیت و آراستگی اخلاقی داشته و در رشته خود تخصص خوب و کافی داشته باشند.

میرزاپور افزود: نظارت، هدایت، حمایت، سرعت و دقت پیگیری در راس امور برنامه های گزینش قرار دارد .

رسیدگی به تخلفات فرهنگیان در وزارت خانه

وی تصریح کرد: دفتر هماهنگی و رسیدگی به تخلفات سازمان آموزش و پرورش از نوادر دفاتری است که در وزارتخانه ها فعالیت دارد. این دفتر که در سال 82 به تصویب رسید به تخلفات فرهنگیان رسیدگی می کند.

وی اضافه کرد: آموزش کارکنان از مدارس تا وزارت خانه در خصوص آشنایی با قوانین دستگاه برای کاهش تخلفات از مهمترین اقدامات است.

وی گفت: سال گذشته طرح شورای حل اختلاف ویژه فرهنگیان به مجلس ارائه شد که اگر این طرح تصویب شود می توانیم گامی در حل مشکلات و اختلافات فرهنگیان برداریم.

میرزاپور ابراز داشت: درحال حاضر در 11 مرکز استان در سراسر مراکز حمایت های غذایی ویژه فرهنگیان دایر شده است.  به نقل از آموزش نيوز 

سربدار : ما كه با 15 سال سابقه كار حقوقمون تا ميانگين 410 هزار حدود 90 هزار تومان فاصله دارد!  اگه همكاري بالاتر از اين ميانگين ميگيره به ما هم بگه چطوري !!!

ضمنا مطالبات خود بنده در استان خراسان هنوز پرداخت نشده ، مشخص نيست اين 98 درصد كه مطالباتشون پرداخت شده چه كساني هستند !!!  

دفاعيه سيدهاشم خواستار     

 روز شنبه۱۰شهریور ۱۳۸۶آقای مهندس سیدهاشم خواستار دبیرآموزش و پرورش شهرستان مشهد آخرین دفاعیه ی خود را طی لایحه ای به تخلفات اداری این شهرستان تقدیم کرد.

اتهام آقای خواستار

۱-عدم حضور در کلاس درس و حضور در تحصن واعتصاب غیر قانونی در روزهای ۹ ،۱۲، ۲۶و۲۷ اردیبهشت ۱۳۸۶

۲-تحریک معلمان به برپایی اعتصاب در روزهای یاد شده

۳- حمایت بی قید و شرط از ملی مذهبی ها و نهضت آزادی

۴-بدگویی از نظام در کلاس درس و دفتر دبیران و اشاره به ناتوانی نظام یادآوری شده است. 

"آقای خواستار پیشتر به یک سال حبس تعلیقی محکوم شده است."   به نقل از كانون صنفي تهران

احضاريه

آقای گودرز شفیعیان مترجم ومعلم زبان انگلیسی دبیرستانهای شهرستان ممسنی در استان فارس به وسیله ی سازمان آموزش وپرورش این استان به هیات بدوی فرخوانده شد.گودرز بایستی روز چهارشنبه۱۴شهریور /۱۳۸۶ ساعت ۸ تا۱۱خودرا به این هیات معرفی کند.

اینکه علت این احضار چه بود است بطور دقیق مشخص نیست.اما احتمال می رود که این احضاریه به خاطر مقاله ای باشد که ازایشان در وبلاگ کانون صنفی معلمان تهران درج شده است.نامبرده پیشتر به مدت یک روز در حراست آموزش وپرورش ممسنی تحت عنوان بازجویی به خاطرتلاش های صنفی نگهداشته شده بود.شاید ایشان نیز مانند برخی از همکاران خود در سراسر ایران به حکم انفصال، تبعید و...... دچار شود.به نقل از وبلاگ كانون تهران

نامه جمعی از فرهنگیان شهرستان خمینی شهر

خطاب به رییس جمهوری اسلامی ایران

به نام پروردگار دادگر

نامه جمعی از فرهنگیان شهرستان خمینی شهر

خطاب به رییس جمهوری اسلامی ایران

امام علی (ع) : عدالت چهره سياست را زيبايى و ثبات و قامت رعيت را استقامت و قوام و حريم مديريت را شكوه و جمال مى بخشد.

ریاست  محترم جمهوری اسلامی ایران ، جناب آقای دکتر احمدی نژاد

با اهداء سلام و احترام

    اینجانبان ، جمعی از فرهنگیان شهرستان خمینی شهر - که از بیداد زمانه به تنگ آمده ایم -  شما را امین و مونس خود قرار داده ، دردمندانه رنجنامه خود را با شما از رفتار نامهربانانه و دور از انصافی که کارگزارانتان بر ما و همکارانمان روا داشته اند در میان میگذاریم. خدای عادل و توانا را گواه می گیریم که سخنی به ناحق و گزاف نگوییم و امید داریم که مساعدت و همدردی آن مقام فرهیخته مرهمی باشد بر درد و رنج تمامی معلمان این مرز و بوم و گره گشای مشکلات بیشمار آنان.

   جناب رییس جمهور !

   حضور معلمان این شهرستان در تمامی صحنه های انقلاب و جنگ وسازندگی و انتخابات و ... زبانزد خاص و عام است. ولی اکنون که با ندای رییس جمهور عدالت محورشان خواستار مهرورزی بیشتر با فرهنگیان و برقراری عدالت در بین کارکنان دولت شده اند با موج شدیدترین حملات و برخوردها و محکومیتها و تهمتهای ناروا مواجه گردیده اند. محکومیت همزمان هفت نفر از همکاران ما- که به حق از بهترین معلمان این شهرستان هستند -  و تنها خواستار اجرای لایحه نظام هماهنگ پرداخت حقوق کارکنان دولت بوده اند – که آرزوی دیرینه تمامی معلمان کشور بوده اند – چنان بر ما گران افتاده است که ناگزیر به استمداد از آن مقام محترم گردیده ایم. صدور حکم اخراج یکی از معلمان نمونه شهرستان تنها دو ماه پس از دریافت لوح تقدیر مدیریت آموزش و پرورش شهرستان بر درد و رنج ما افزود. حکم تبعید معلمی که به خاطر مشکلات خانوادگی ، پدر و مادر و برادر معلولش را تحت تکفل دارد آن هم به جرم اداره مغازه پدر!؟ دل اندوهگینمان را بیش از پیش شکست و به این فکر فرو رفتیم که به راستی مسئولین در کجا زندگی می کنند که نمیدانند با دویست و پنجاه هزار تومان حقوق آموزش و پرورش تامین مخارج خانواده شش نفری میسر نمیشود !

امام علی (ع) :  اگر خداوند براى ستم و بيداد ، كيفرى كه از آن بترسند نمى نهاد ثوابى كه در پرهيز از ستم مى  باشد عذرى براى نخواستن آن باقى نمى گذارد، زيرا عدالت جان جامعه و حيات قانون و رستگارى و كرامت همگان است.

  آقای رییس جمهور !

    آموزش و پرورش به کجا میرود؟ اخراج معلم نمونه شهرستان ، تبعید معلم به جرم فقر یا بازنشستگی اجباری معلم ایثارگر و رزمنده ، به چه معناست؟ چرا اتهامهای یکسان مجازاتهای متفاوت در پی دارد؟

 علی(ع) می خواهد پاکان و خوبان با عزت و سربلند زندگی کنند و هيچ انسانی برای آنکه فقيراست يا از مظاهر تمدن امروزين برخوردار نيست کوچک و حقير شمرده نشود.          ( جرج جرداق)

   جناب رییس جمهور !  

اینجانبان عمیقا از صدور چنین احکامی برای همکارانمان نگران و متاسفیم  و معتقدیم که ریشه اعتراضات چند ماهه اخیر فرهنگیان را باید به صورت کارشناسی شناسایی نموده  نسبت به رفع مشکلات اقدام نمود نه آنکه با معلمان چون معاندین و خوارج برخورد وآنان را تحقیر نمود. معتقدیم که آموزش وپرورش نیاز به جراحی دارد و تامین نیازهای معیشتی معلمان بایستی در اولویت قرار گیرد.

 اجراي عدالت بايد به مطالبه عمومي تبديل شود، درغير اينصورت كساني كه از اجراي عدالت ضرر مي‌كنند با هزاران ترفند درمقابل آن ايستادگي مي‌كنند .                                    دکتر احمدی نژاد

   جناب رییس جمهور !

   اما حکایت بیست و چهارم اسفند هشتاد و شش در اداره آموزش و پرورش شهرستان خمینی