معذرت مي خواهيم ...    

وزير مسكن: به خاطر گراني مسكن عذرخواهي مي كنم.

وزير نيرو: به خاطر قطع برق و مشكلاتش عذر خواهي مي كنم.

وزير كشاورزي: به خاطر داستان پياز و سيب زميني و گراني‌ها و كمبودها و داستان دلال‌ها در كشاورزي پا برجاست و در بعضي از موارد كشاورزي‌مان هم از بين رفته عذرخواهي مي كنم.

وزير بهداشت: به خاطر كمبودها داروها و وضعيت بد بعضي از بيمارستان‌هاي دولتي عذر خواهي مي كنم.

وزير ارشاد: به خاطر كودتاي خزنده مطبوعات عليه احمدي نژاد عذر خواهي مي كنم.

وزير كشور: به خاطر برگزاري انتخابات در 24 اسفند و برخورد به تعطيلي و اتفاقاتي كه خواهد افتاد و چشم‌هايي كه چشم برهم خواهند نهاد عذرخواهي مي كنم و به خاطر ارشاد جوانان آن هم فقط در ماه‌هاي رجب، شعبان و رمضان و حفظ امنيت در اين سه ماه عذر خواهي مي كنم.

وزير نفت،اقتصاد: به خاطر سهميه بندي بنزين كه باعث شد شما مردم صرفه جويي را ياد بگيريد و به خوردن نان و ماست بسنده كنيد، و از مسافرت‌هاي تفريحي و زيارتي خود بكاهيد و گراني را برايتان به ارمغان آورديم درحالي كه اندازه اشياء و كالاها و مواد مصرفي كوچكتر شدند و قيمتشان بالاتر شد، از اينكه توانستيم به صنايع خودرو و كشاورزي و ديگر صنايع ضربه بزنيم وعدالت را همان گونه كه مفهومش ايجاب مي كرد رعايت و اجرا كنيم عذرخواهي مي كنيم.

از اينكه به جاي بالش نرم در زير سرهايتان صرفه‌جويي را به شما ياد مي دهيم آنهم از طريق سهميه بندي بنزين باز هم عذرخواهي مي كنيم.

از اينكه به خاطر سهميه بنزين مسئله را پاك كرديم و به حل مسئله پرداختيم واقعا عذر خواهي مي كنيم.

نويسنده : زهرا شريف زاده

سربدار

وزير آموزش و پرورش: من هم كه از هيچ چيز خبر ندارم كه معذرت خواهي كنم، قول ميدم كه اگه از وضعيت معلمانم خبردار شدم در اسرع وقت معذرت‌خواهي كنم. 

بدرقه مسافر برلين     

فرودگاه امام خميني، کيلومتر30 آزاد راه تهران – قم، سالن انتظار بزرگ و زيباي پروازهاي خارجي فرودگاه امام خميني.

از حدود ساعت 11 تعدادي ا ز معلمان به خصوص اعضاي هيئت مديره کانون صنفي معلمان ايران براي بدرقه محمد خاکساري گردهم آمدند.

ديده را از محبت سرشار نمودند و با دعاي خير خود بدرقه کننده مدير مسئو ل و صاحب امتياز هفته نامه قلم معلم بودند .

تنها نشريه‌اي که د ر کوران فعاليت‌هاي صنفي معلمان مسئوليت انعکاس مطالبات و خواسته‌ها و انديشه‌هاي معلمان به خصوص کانون‌هاي صنفي ايشان را به عهده داشت.

هفته نامه‌اي که هدف خود را "آموزش صنفي بودن" و "صنفي عمل کردن" به معلمان قرار داده بود. نيز مي کوشيد که با اعتلاي آگاهي ها و خرد جمعي معلمان ايران اعتلاي  خود آگاهي‌ها و خرد ورزي جمعي دانش آموزان را شاهد باشد.

چراکه قلم معلم دانش آموزان را تا حد زيادي  متأثر از معلمان و نظام آموزشي مي داند.

اما توقيف غير قانوني و نامعتبر هفته نامه بدون تشکيل دادگاه مطبوعات و صرفا با وارد کردن اتهام "اقدام عليه امنيت ملي" اجازه نشر اين حقايق را از ما گرفت.

و اکنون محمد خاکساري پس از تحمل ساليان سال فشارهاي وارد شده از طرف دولت‌ها و نيروهاي امنيتي و توقيف غير قانوني هفته نامه قلم معلم به عنوان  تنها بلند گوي معلمان ايران  و نظاره کردن چند صد نفر از هم قطارانش که از اقصي نقاط ايران فقط به اتهام معلم مسئول بودن  و بي تفاوت نبودن بازداشت شدند و برخي  در حدود يک ماه در سلول‌هاي انفرادي درس معلمي و آزادگي پس داده بودند راهي  " پنجمين کنفرانس بين المللي آموزش و پرورش جهاني"  در برلين شد.

نماينده‌اي که تاريخ ناطق و زنده فعاليت‌هاي معلمان ايران و کانون‌هاي صنفي غير دولتي مي باشد .

اين معلم پس از 30 سال تدريس و مطالعات و تحقيقات گوناگون پيرامون نهادهاي اجتماعي و ارتباطات و روزنامه نگاري و درک سياست ها و عملکردهاي سياسيون از طرف فعالان صنفي به اين  کنفرانس مي رود و غصه آماده به خدمت شدن عده زيادي از همکارانش را بر دل دارد.

اخراج معلم، ضرب و شتم معلم زن و مرد، سلول انفرادي، بازجويي هايي که خود بارها و بارها طعم آن ها را چشيده است.

سينه خواهم  شرحه شرحه از فراق          تا بگويم شرح درد اشتياق

ايشان برخي از مهم‌ترين اهداف خود براي شرکت در اين کنگره جهاني را اينچنين عنوان کردند:

**  شناخت NGO  هاي معلمان کشورهاي توسعه يافته و توسعه نيافته.

** شرحي از فعاليت‌هاي معلمان و کانون‌هاي صنفي غير دولتي ايشان از سال 1378  تا  1386.

** بيان برخي از مسائل و دغدغههاي معلمان ايران به خصوص فعالان صنفي.

** پاسخ به سوالات همکاران معلم.

** تلاش براي عضويت کانون صنفي معلمان ايران در EI

** شناخت تطبيقي و کلي  وضعيت رفاهي و حقوقي معلمان در کشورهاي توسعه يافته و توسعه نيافته.

** شناسايي مجموعه‌هاي علمي و مديريتي – آموزش و پرورش

** شناسايي جايگاه و نقش معلم در آموزش و پرورش کشورهاي توسعه يافته صنعتي .

** شناخت سيستم هاي اطلاعاتي مديريت در آموزش و پرورش کشورهاي توسعه يافته.

** شناسايي روش‌هايي که کانون‌هاي صنفي معلمان کشورهاي توسعه يافته و توسعه نيافته براي کسب مطالباتشان از آنها استفاده مي کنند.

در ميان بدرقه کنندگان يکي از کارکنان کنسولگري آلمان ديده مي شد. ايشان علت حضور خود براي بدرقه مدير مسئول قلم معلم را احترام به مقام معلمان ايران و برگزاري پنجمين کنگره بين المللي آموزش و پرورش بين الملل در برلين عنوان کرد.  وي  پس از اطمينان از خروج بلا مانع محمد خاکساري در حاليکه معلمان و خانواده ايشان از او تشکر مي کردند  از سالن انتظار فرودگاه خارج شد.

در آخرين تماس تلفني که خاکساري داشت دوستان همکار و خانواده خود را از شروع پرواز هواپيما – در حدود ساعت 15:30– خبر دار کرد.      سجاد خاکساري

                                                        28/4/1386

پرواز 5060     

هر روز دهها هواپيما از بالاي سر ما مي گذرد، كه صداي آنها برايمان گاهي گوش خراش است و لبريز از تكرار. اما پرواز۵۰۶۰ گويا قلب ما را با خود مي برد.

چشمها اشك آلود، بغض‌ها مانده در پشت نرده‌هاي سينه، وفريادها در پرتگاه زبان به تماشا ايستاده بود.

گاهي دلتنگي به سراغ قلب زخم خورده‌ي ما مي آمد، وگاه تند باد اميد به دشت انديشه‌ي ما هجوم مي‌آورد ،تاخاشاك نااميدي را باخود به ديارنا كجا آباد ببرد.

گاه تنهايي با لشكربيكرانش ما را به سوي عزلت مي خواند و گاه اراده‌هاي پولادين، برقلب سياه گوشه نشيني هجوم مي‌آورد و شعر حافظ را در گوش انديشه و اراده‌ي ما زمزمه مي كرد.

خيال روي تو در هر طريق همره ماست        نسيم موي تو پيوند جان آگهِ ماست